???? 为进一步推进“让学引思”课堂教学改革，提升有效复习的策略，促进学生主动发展，全面提升学生核心素养，全面提高教学质量，元月11日-12日，育红实小城东校区成功举行“基于儿童立场，践行让学引思”为主题的复习研讨活动。
??? 本次活动充分发挥名师的示范引领作用，执教者都是市、县级骨干教师，都能积极探索“能让会引”的课堂范式，是课堂教学改革的先行军。袁东兰执教了六年级语文《漫步成语园》的复习课。袁老师根据学生的学情和成语知识的特点，设计了三个环节：激趣导入——整理分类——实践运用，让学生在说的基础上，理解成语的内涵，既培养了学生运用成语的能力，又点燃了学生对成语的热情和对成语的认知；符卫红执教了五年级数学复习课《用字母表示数》，符老师的整理复习课思路清晰、设计新颖，练习有针对性，关注到每一个孩子，“让”的到位，“引”的巧妙，学生学在课堂，更得益于课堂；唐彩霞演绎了一节六年级英语复习课《Project2? Reuse and recycle》, 唐老师的一节复习课别具匠心，把枯燥无味的复习课上的生动有趣，在娱乐中巩固，用符合孩子年龄特点的游戏穿插课堂，回归学生本体，让孩子自主阅读中寻找学习的契点，充分给予学生自主学习的权利。观摩后，老师们针对本次活动的主题结合三节复习课展开了热烈的研讨，收益颇丰。
??? 本次复习研讨活动的开展，既增强了教师的团队意识，使教学研究更具魅力与凝聚力，又让校本教研真正地服务于教学，受益于学生，同时让复习课堂教学更清晰、更明确、更高效！

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