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建湖县第二实验小学裕丰校区召开班主任培训会
2018-01-11浏览次数: 来源:字号:[ ]

?????年终岁末,又是学期临近结束,为了让青年班主任老师们更好地应对学期结束工作,科学、高效地撰写“班主任寄语”,1月10日下午,二小裕丰校区在一6班召开了“九寒不辍 拾级而上”班主任培训会,本次培训由德育处祁成松主任主持,校长室徐维军校长、德育处严正军和孙月华主任,以及全体班主任参加了本次培训活动。???
??? 本次会议两项议程:第一项议程安排优秀班主任代表周玲玲老师和董立霞老师分别作班级一日常规管理经验分享交流,同时就如何拟定好学生的操行评语进行要点介绍。第二项议程由徐维军校长对接下来的班主任工作提具体要求。周老师从“写评语前所做的准备”“写评语中要秉承的原则”“撰写案例解析”这几个方面将自己多年来的经验和班主任们进行了分享。她认为:写评语前要全面了解学生的成长过程,家庭环境、心理特点和个性特长等情况,平时要注意记录反映学生个性发展特点的事例,认真分析,从生活、学习的细微处发现学生的闪光点,在综合各学科老师对学生评价的基础上进行综合评定。董老师建议在撰写评语时要有针对性,充分体现学生的特长,从德、智、体、美、劳等方面以动态的眼光看待学生,在肯定他们的优点和进步的同时可以委婉、巧妙地提出不足之处的改进建议。她还选取部分撰写案例进行现场解析,帮助老师们知晓撰写评语的小秘诀:亲切温情的称呼、用欣赏的眼光观察、多维度评价、温暖走心的语言表达。???
??? 最后徐校长对本次培训进行了总结和强调,提出用精细的班级管理助力学校质量建设的提升。他首先感谢一学期以来班主任老师在学校教育教学中作出的努力和奉献,也对青年班主任提出了自己的希望,希望青年班主任老师调适好心态,合理有序地做好期末结束工作,细致填写《素质报告书》,撰写“班主任寄语”坚持“激励性”原则。
??? 本次培训从班主任的实际工作需要出发,既有理论指导也有实践案例解析,为他们更好地撰写评语指明了方向,理清了思路。

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